Buenas, bienvenidos a la historia de las universidades patrocinado por

universidad de la Salle, 60 años educando para vencer decidir y servir.

Hoy vamos a empezar una serie de tres capítulos, les vamos a contar una

historia de las universidades como idea, como desarrollo, como instituciones, como saberes, como comunidades, como formas de

compartir el conocimiento. Y les vamos a contar cómo surgieron, quiénes se las inventaron

y les vamos a contar estas historias a partir de un hecho y es que se cumplen 60 años de la

universidad de la Salle en Colombia, la escuelauela de la Cogregación de Hermanos de las Escuelas Cristianas. Y es importante que se los cuente también porque es que me ha inicia que las universidades

en este momento están enfrentando unos retos gravísimos, grandísimos, uno durante la pandemia

por la virtualidad. El concepto de comunidad de las universidades se vio seriamente afectado

por el hecho de que la gente no se podía encontrar presencialmente en las aulas que era una de las razones por las cuales las universidades se crean,

después les he hecho el chisme, como es que surge el concepto de comunidad.

Otra que a la parecer una gran cantidad de saber es específicos que se pueden hacer a través

de las redes que no están nada mal, no hay problema con eso, se pierde el sentido de

una formación holística, digamos, cuando tú aprendes una cosa muy específica en un

conocimiento virtual, solo aprendes eso. Ni si te aparecen más chismes, ni nadie te

los cuenta, ni te vas a poner a discutir con las otras personas que piensan diferente

a ti. Y eso tiene, bueno, como como de malo porque donde están las comunidades.

Entonces hasta que las unidades ahorita tienen que reinventarse en muchas cosas, tienen que comprender cambios

drásticos de las épocas y momentos casi de ciencia ficción. Pero eso no quiere decir que no sean muy importantes en la transvisión del

conocimiento del saber de la información de la comunidad de la discusión de

la capacidad de poder entender y comprenderse con nosotros, de entender

diferentes puntos de vista, en una época en que el debate es importantísimo

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